宋朝科举制度的特点 浅谈宋朝时期的科举考试制度内容

宋朝科举制度的特点

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科举制度古代中国最重要的选官制度之一，这是封建社会时期能采取的最公平的人才选拔形式。

它在一定程度上拓展了封建国家引进人才的社会层面，吸收了大量出身中下层社会的人士进入统治阶级，也使得“寒门出贵子”成为现实。在科举制度尚未完全确立前，王朝的选官原则基本上都是“任人唯贤”。

如汉朝的察举制和征辟制，通过举荐贤才的方式来任用官员；

魏晋时期的九品中正制，根据出身、品德来考核民间人才，分为九品录用，由于当时士族势力强大，导致选官路径被封死，造成“上品无寒门，下品无士族”的现象；

南北时期，统治阶级开始重视考试选拔人才的形式，并且提出“寒门庶族子弟不论出身，随才录用”的规定，使得很多寒门士子纷纷投馆就学。

北朝时期的考试已经开始分科别类地实行，并且有人监督考场，对于不合格的举人可以当场对其斥黜。

科举制度萌发于南北朝时期，其真正成型则是在隋唐时期，宋朝时期则对其进行改革发展，直接使得科举制度得到完善，并为后世王朝所沿用。

纵观中国历史，宋朝无论是在经济水平还是文化发展，都取得了非常不错的成绩，宋朝的科举制度也打破了传统世家大族对选官的垄断，有效地遏制了官员的腐败风气，为公平公正选拔人才提供了平台。

可以说，宋朝开创了科举考试制度的新纪元。目前史学界对于科举制度的正式创建时间还有较大争议，无论它发端于哪个时期，宋朝都一定是科举考试制度的完善时期和鼎盛期。

宋朝的科举考试有两大特点。

其一，宋朝的科举考试推行任用考试。

这一形式早在隋唐时期已经出现，但当时只能算得上是资格考试，考生在中榜后只能算是获得做官资格，并不会直接授予官职。

宋朝统治者直接取消了科举考试中部分烦冗的考核流程，比如吏部参与考核。宋太宗时期，士子通过殿试后即可取得进士称谓；

宋真宗时期又将科举考试分为三五甲等，只要能够及第就可以授官职，比如大理寺评事、知州通判等。

根据记载，两宋时期的130多位宰相，其中就有120位是通过科举考试入仕的，任用考试的推行位皇帝集中了大批士子，也为人才选拔拓宽了渠道。